|
Тематичний план дисципліни - Основи психології та педагогіки |
|
|
|
|
Психологія -
Основи психології та педагогіки Л. А. Колесніченко, Л. Л. Борисенко
|
|
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
|
Назва теми
|
Денна форма навчання
|
Заочна форма навчання
|
Вечірня форма навчання
|
|
разом
|
У тому числі
|
разом
|
У тому числі
|
разом
|
У тому числі
|
|
лекцій
|
практ.
|
сам. роб.
|
лекцій
|
практ.
|
сам.. роб.
|
лекцій
|
практ.
|
сам. роб.
|
|
Вступ до психології
|
4
|
2
|
|
2
|
6
|
2
|
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
Біопсихічні властивості людини
|
4
|
—
|
|
4
|
4
|
—
|
—
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
Психосоціальні властивості особистості
|
6
|
2
|
2
|
2
|
6
|
—
|
—
|
6
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
Потреби, мотиви, поведінка
|
4
|
—
|
2
|
2
|
4
|
—
|
—
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
|
Розвиток особистості
|
6
|
2
|
|
4
|
4
|
—
|
—
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
|
«Я-концепція». Система психологічного захисту
|
4
|
—
|
|
4
|
4
|
—
|
—
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
|
Особистість та діяльність
|
6
|
—
|
2
|
4
|
4
|
|
|
4
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
Міжособистісні стосунки. Спілкування
|
6
|
2
|
—
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
6
|
—
|
2
|
4
|
|
Освіта в культурі людства
|
4
|
2
|
—
|
2
|
6
|
2
|
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
Педагогіка як наука про освіту. Структура сучасної педагогіки
|
2
|
—
|
—
|
2
|
4
|
—
|
|
4
|
4
|
—
|
2
|
2
|
|
Навчання як головний шлях до освіти
|
4
|
—
|
2
|
2
|
4
|
—
|
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
|
Виховання — підготовка дитини до дорослого життя
|
4
|
—
|
—
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
4
|
—
|
|
4
|
|
Разом
|
54
|
10
|
8
|
36
|
54
|
4
|
0
|
50
|
54
|
10
|
8
|
36
|
|