5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Вивчення курсу логіки здійснюється у таких формах СРС:

• визначення базових понять (словник з 50-ти термінів ло-
  гіки);
• засвоєння мови символів (30 символів логіки);
• самостійне вивчення основних етапів розвитку логічного знання шляхом аналізу внеску видатних логіків світу (30 персоналій за методикою «Хто є хто?»);
• підготовка реферату або наукової доповіді на наукову студентську конференцію на вільну або задану тему;
• самостійне виконання вправ і розв’язання задач на практичних заняттях і контрольних роботах;
• за результатами виконання СРС студент допускається або не допускається до заліку. Ця норма особливо стосується студентів заочної форми навчання: для них це головний показник підготовки до заліку.

Визначення базових понять

1. Логіка.
2. Поняття.
3. Термін.
4. Обсяг поняття.
5. Зміст поняття.
6. Закон зворотного відношення між змістом і обсягом поняття.
7. Узагальнення.
8. Обмеження.
9. Клас і підклас.
10. Загальні і одиничні поняття.
11. Абстрактні і конкретні поняття.
12. Відносні і безвідносні поняття.
13. Позитивні і негативні поняття.
14. Порівнянні і непорівнянні поняття.
15. Сумісні і несумісні поняття.
16. Пусті і непусті поняття.
17. Різнозначність понять.
18. Перетин обсягу понять.
19. Підпорядкованість понять.
20. Співпідпорядкованість понять.
21. Протилежність понять.
22. Суперечність понять.
23. Операції:

• ·додавання;
• ·множення;
• ·віднімання;
• ·доповнення;
• ·дихотомічного поділу;
• ·поділу за видотворною ознакою.

1. Класифікація:

• ·природна;
• ·допоміжна.

1. Дефініція:

• ·номінальна;
• ·реальна.

1. Визначення:

• ·явні;
• ·неявні.

1. Судження:

• ·прості;
• ·складні.

1. Прості судження:

• ·атрибутивні;
• ·екзистенціальні;
• ·релятивні.

1. Атрибутивні судження:

• ·одиничні;
• ·часткові;
• ·загальні.

1. Складні судження:

• ·імплікативні;
• ·кон’юнктивні;
• ·диз’юнктивні;
• ·еквівалентні.